慈利新闻网12月8日讯(通讯员 卢小红)12月8日，暖阳高悬，碧空晴朗。中午，笔者走进慈利县龙潭河镇中学政教处，在办公桌上看到一叠叠装订整齐、内容丰富的资料卡片。每页卡片上面写有校长对家长热情洋溢的寄语、班主任对学生称赞鼓励的语句、家长对孩子浓情期盼的话语……据正在分类整理、装订归档的政教处工作人员介绍，这些都是该校近年来大力推行 “家校联谊，携手共育”、创建和谐家校的教育管理制度“载体”——“爱心家校联谊卡”。

　　从众多的“爱心家校联谊卡”中，笔者随意拈出一张细细品读。一页小小“联谊卡”居然包含众多的内容:有“学生本月在校表现”——“学生自评”、“小组评议”及“班主任赠言”；有“校长寄语”，由校长根据学校每月开展的活动更新内容，用饱含深情的话语敦促家长为共建和谐家校尽到自己的应尽职责；有家长对孩子周末在家的综合表现“信息反馈”，涉及孩子周末“生活习惯”、“学习情况”、“家务劳动”、“文明感恩”、“家长留言”诸多方面；还有“告知家长”，通知家长下一个月周末放学、周日返校接送孩子的具体时间以及国学诵读、感恩教育、安全教育……等等事项。每月最后一周周末让学生带回家，家长阅读后，写上孩子周末或节假日在家的表现及相关意见或建议等带回学校。

　　“孩子是你们的，也是我们的。我们龙潭河镇中学完全有信心、有能力让每位学生进得来、留得住、学得好!”、“你很优秀!希望你把握今天，把握人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天!”……一句句坦诚而热情的“校长寄语”，赢得了家长们的赞许；一段段表扬与鼓励的“班主任赠言”，温暖着学生的心窝。在其中一张“联谊卡”上，家长有这样的留言：“尊敬的老师，千言万语表达不了您对孩子的栽培之情!‘爱心家校联谊卡’让我们每月都能感觉到孩子在进步、在成长，你们的辛勤劳动和付出我们永远不会忘记!”

　　在中学政教处门前走廊，笔者准备采访一些学生了解更多情况。正寻思着用怎样的方式才能让他们谈谈“联谊卡”在他们心中的地位、说说自己的感受，没料到，刚一招呼便有一群阳光男孩主动凑上前来。六(116)班罗砾脸上挂着灿烂的微笑，兴高采烈地说道：“我很喜欢被老师重视的感觉，每当我收到‘联谊卡’的时候，心里真的很激动，看了老师鼓励和夸奖的话语，我特别高兴!我一定会做最好的自己!”

　　“当学生取得优异的成绩后，我们会第一时间告知家长，同家长一起表扬促进；当学生在校稍有懈怠放松的时候，随时通知家长共同警示督促；当孩子在家思想认识出现一些波动，家长也都能及时地向学校反馈，取得老师的协助。”政教处工作人员向笔者做了较细致的介绍：“一年多来，我们从未间断，每一份‘爱心家校联谊卡’，都能做到及时反馈，家长们遇到的不解与困惑、提出建议与意见，我们都会予以解答回应。”

　　冬日的阳光柔和而温暖。离开龙潭河镇中学政教处，笔者在操场与该校七年级(90)班班主任郑泽辉不期而遇。老朋友相见格外亲切，与之寒暄良久，谈及此事，他真情流露，侃侃而谈：“家庭教育是学校教育的基础，学校教育是家庭教育的延伸和扩展，二者密不可分。我校的‘爱心家校联谊卡’教育管理制度施行后，与家长的沟通又增添了一个平台，‘联谊卡’可以更直接、更全面地了解学生，从而进行针对性教育。现在，家长主动和我们班主任的联系增多了，对自己孩子的学习也更关心了，真是一件大好事!”

　　据了解，慈利县龙潭河镇中学自2013年上学期推出“爱心家校联谊卡”教育管理制度以来，得到了县教育局、县关协及龙潭河镇关工委等相关部门的充分肯定和鼓励，在社会上也引起了强烈的反响，家校关系得到了巨大的改善，家长乐送、孩子乐学、老师乐教……一派生机盎然、其乐融融的“尊师重教”氛围在龙潭乡村悄然兴起。

　　一张张精致的“爱心家校联谊卡”，犹如绽放于“家校共育”天空下的一朵朵绚丽多彩的山花，映红了村落、映红了校园、映红了师生心田；又如架起在家校之间的一座座心灵沟通的桥梁，增进了家庭和学校之间的理解与交流，形成了教育的合力，为学生的健康愉快地成长提供有力的保障。