为进一步规范教学管理工作，提升教育教学质量，3月12日,慈利县江垭镇中学召开了“以教研促教改、以教改促质量”教研教改启动会，把全面推进课堂教学改革作为提升教育教学质量的突破口和有力抓手，以推动教学质量全面提升。

一是坚持校本教研，提升教育科研能力。学期初建立分年级、分学科、定时间的校本教研机制，努力做到人员、时间、内容“三落实”。着力研究有效备课、上课、作业，探索改革课堂教学、提高教学效率的有效方法。各学科教研主题明确，专人负责，教务处督查跟进、务求实效。

二是强化课改质量，促进课堂效率提高。切实加强课堂模式的研究，由重形式向重实质重内涵转变。确保课堂教学各环节、时间分配、学生参与形式和机会科学合理，激发学生兴趣、培养学习意识、养成学习习惯，提高学习能力，在学生参与课堂练习的有效性和课堂教学的高效性上发力。充分调动和发挥学生的主观能动性，提高课堂教学水平。

三是加强青蓝行动，教改教研促进成长。落实师徒结对活动，要求师傅从严抓好青年教师的教案设计、作业批改、课后辅导等方面出发落实课堂常规;青年教师从集体备课、轮上公开课、说课赛课、随堂听课几方面提升自己的教学水平，教务处加强对青年教师的培训工作，落实“国培”、省培和校本培训工作。全面促进青年教师的成长。

在启动会上，校教务副校长指出，教学质量是学校的生命线，是学校长远发展的基础。各教研组要以务实的作风和态度促进教育教学质量，狠抓薄弱点，在教研实践中追求进步。（通讯员　陈卫国　王文观）