为了推进信息技术应用与课堂教学深度融合创新，增强教师信息技术教学能力，助力教师专业发展。1月7日中午，零阳镇城北中学在学校教师会议室举行了信息技术应用能力提升工程2.0开班仪式，全体教师参加。

开班仪式上，县级培训团队成员、该校培训负责教师，阐述了信息技术应用能力提升工程2.0的实施背景、目标任务和总体规划，学习了学校工作方案，详细解读了各项任务和20个能力考核点。

该校主管教学的负责人强调，中小学教师信息技术应用能力的提升，是时代发展的方向，是教师职业发展的必经之路，也是实现教育高质量发展的需要。他要求，全体教师，务必高度重视，积极参加学习培训，努力提升信息技术应用水平，提高专业素养，并在教育教学实践中大胆应用，为学生的终身发展奠基，推动学校内涵发展。

教育部在《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》中指出，到2022年，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，通过示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训（每人5年不少于50学时，其中实践应用学时不少于50%），基本实现“三提升一全面”的总体发展目标：校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。城北中学被确定为慈利县17所整校推进信息技术应用能力2.0工程培训学校之一。

本次开班仪式，标志着该校信息技术应用能力提升工程2.0正式启动，为教师的核心素养提升奠定了坚实的基础。