为让残疾孩子也能接受义务教育，保障特殊儿童受教育的权利，保证残疾孩子也能像正常孩子一样享受教育。10月19日，九溪完小两位老师，来到距学校20多里外的特殊儿童家进行10月份的第一次上门送教活动。

来到学生家中，老师辅导学生诵读古诗、抄写古诗，做计算题、解应用题。“应该这样写”“怎样列式？”“你真棒！”“会做了吗？”两位老师不停地耐心指导，亲切地鼓励，孩子开开心心的跟着读、写、算。

据悉，自任教该班以后，两位老师便根据该生父母离异，缺少亲情关爱，性格孤僻、冷漠，不愿与人交流的情况制定了个别化教育方案，针对该生的感知能力、认知能力、生活自理、社会适应等方面的具体情况，制订出相应的送教计划，设计符合学生能力和需求的教学内容。每次送教上门时，带上部分蔬菜、零食，给孩子买衣服、鞋子，用无私的爱叩开了孩子的心门，走进了孩子的心。

“送教上门工作虽然辛苦，但我们不想让一个孩子掉队，只要能给特殊儿童及家庭送去一丝希望，再苦再累我们都愿意。”两位老师表示要继续用爱心、耐心和责任心，为该生提供更多、更有效、更人性化的上门送教服务，切实保障残疾儿童少年受教育权利。