8月6日，张家界慈利县苗市镇白龙村。蝉鸣声声，白龙村的孩子们排着队，小手紧握着漆扇，屏息凝神地看着水面上大漆的色彩缓缓晕开。蹲在他们中间的是湖南都市职业学院副教授舒芳杰。这一次，她带来的是国家级非物质文化遗产——漆扇制作技艺。这是她第二次走进白龙村，去年夏天，她在这里为孩子们上了一堂剪纸课；今年，她如约归来，将漆扇工艺带进了白龙村。

作为土家族人、中共党员、湖南省普通高校青年骨干教师，舒芳杰的研究方向始终聚焦于“非遗传承与创新发展”。谈及为何选择非遗手工课送进乡村，她说得很朴素：“非遗手工与我的研究方向契合，也与白龙村的发展理念契合。我想在暑假做点有意义的事。”正是这份有意义的坚持，让她从大学讲台走向乡村教室，从教授大学生到手把手教村里孩子握剪刀、染扇面。

课堂上，从水拓技法到大漆配色，舒芳杰耐心示范着漆扇制作的每一个步骤。孩子们小心翼翼地将素白扇面浸入水中，看着色彩在扇面上自由生长。“哇！我的扇子变成彩虹了！”一个小女孩举着刚刚染好的扇子，眼睛里闪着光。旁边的小男孩则盯着自己的作品，认真地端详：“我这个像山，又像云，我也不知道像什么，但我觉得很好看！”

舒芳杰看着孩子们兴奋的模样，感触颇深：“小朋友的想法天马行空，每一个孩子都是一个悟性非常高的艺术家。他们做出的色彩搭配，很多是成年人想不到的。”她说，长大以后，学的东西多了，思维反而容易固化；但小孩子没有那么多“应该怎样”的包袱，只有“我想怎样”的直觉。“我能做的，就是保护他们‘敢’的那份心。”

此次白龙村之行，是舒芳杰深耕非遗教育、推动实践下沉乡村的生动缩影。作为高校教师，她长期聚焦非遗传承与创新发展研究，主持、参与国家级和省级课题11项，出版专著1部，发表SCI论文1篇，获计算机软件著作权8项。2022‑2024年指导学生斩获国家级行业竞赛奖项3项、省级奖项11项，教学科研成果丰硕。

从大学课堂到乡村教室，舒芳杰的非遗课堂走过了两种讲台，却指向同一个方向。问她这件事打算做多久，她笑了：“我会继续做下去。明年可以做手工雕刻印章、拓印、版画、扎染……要给孩子们准备安全的材料，让他们好操作。”

目前，舒芳杰正积极推进非遗技艺数字化课程开发，持续为乡村美育和文化传承注入活力。白龙村的孩子们或许还不完全理解“非遗”两个字的分量，但那一把把晾在午后的漆扇知道——非遗活在他们手上，就多活了一寸。