9月29日清晨八点刚过，溪口镇中心完小的老师们陆续走进报告厅。与往常不同的是，今天他们不是来开会，也不是来听一场“讲完就走”的讲座——他们是来做“同学”的。

八点半，“国培计划（2026）”张家界市“一对一”精准帮扶——慈利县重点领域区域帮扶项目（B0806-2）第二次研修在我校正式启动。这是校本研修从顶层设计走向课堂实战的关键一步，也是我校教师专业成长的一次重要契机。

简短仪式过后，研修进入核心环节——溆浦县教育局张局长带来专题讲座《主题式校本研修——诊定主题与研修方案的制定》。他从理论高度出发，结合多年基层实践经验，把“诊题”怎么诊、“方案”怎么定，一层一层剥开来讲。台下，我校的老师们有的低头疾书记录，有的托腮凝思，有的举起手机拍下课件中的关键页面。一个半小时的讲座，没有人提前离场。

“理论终于不是悬在天上的了。”一位老师感慨道。

这正是本次研修的用心之处。根据实施方案，接下来两天，培训将真正落到我们的课堂上——明天上午安排语文课，专家现场听课、即时指导；今天（29日）下午安排数学课，专家深入课堂观课议课，与我校教师面对面碰撞、手把手打磨。从诊定主题到方案制定，从专家讲座到课堂实战，每一步都踩实。

此次“国培计划”第二次研修在我校落地，不仅是一次学习的机会，更是一次校本研修生态建设的新起点。我校将以此为契机，扎实推进“以老带新、以研促教”的教师成长路径，让每一位老师在课堂上“被看见”，让校本研修真正成为教师成长的“磨刀石”。