近日，由高峰土家族乡中学主持的《张家界市农村中小学〈国家学生体质健康标准〉执行阻滞与疏解研究》课题，在张家界市教育科学研究院组织的结题评审会上顺利通过专家评审，正式结题。该课题历时三年，聚焦武陵山区农村中小学体测政策落地痛点，通过系统调研与实践探索，形成了一系列本土化、可操作的研究成果，为提升农村青少年体质健康水平提供了有力支撑。

据悉，张家界位于武陵山区腹地，农村中小学“点多、线长、面广”，教育资源薄弱，《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）执行中存在体育设施陈旧、专业师资匮乏、家校认知不足、测试流于形式等多重困境。数据显示，当地农村中小学生体质健康达标率远低于城市学生，部分核心测试项目优良率不足10%，青少年体质健康提升成为农村教育亟待破解的难题。自2022年起，该校组建15人研究团队，开展三年的专项研究。

研究期间，课题组采用分层抽样法，覆盖永定区、武陵源区、慈利县、桑植县多所农村中小学，通过问卷调查、深度访谈、实地考察等方式，收集一手数据数千份，系统梳理出政策、学校、家庭、社会四大维度的执行阻滞因素。基于调研结果，团队构建起“政府主导、学校主体、家庭协同、社会参与”的多主体协同疏解策略体系，编制完成本土化《标准》执行操作手册，并选取多所学校开展试点应用。试点显示，通过优化体育设施配置、强化师资培训、搭建家校协同平台等措施，试点学校学生体测达标率较之前提升明显，体育教学规范性显著增强。评审专家认为，该课题立足山区教育实际，研究成果针对性强、可操作性高，为同类地区农村中小学《标准》落地提供了实用范式。

课题主持人表示，此次结题是研究的新起点，下一步将推动研究成果在张家界市农村中小学全面推广，持续跟踪优化，不断优化完善策略体系，助力乡村青少年体质健康水平稳步提升，为乡村教育高质量发展注入体育动能。