8月31日，慈利县特殊教育学校组织开展新入学残疾学生评估工作，全面了解学生能力，助力教育科学施策。

评估以家长访谈、观察记录和现场测评等多种方式进行。该校教师首先与学生家长进行沟通交流，全面掌握学生日常生活状况、生长发育情况、家庭教育态度和方式等内容。然后在学校评估室对学生进行观察评估、现场测评，了解学生的学习习惯和行为特点，就学生的“感官知觉”“语言”“生活自理”“社会适应”等领域进行专业化评估，为教学提供参考依据。评估结束后，教师团队根据评估结果进行综合分析评定，给出该生的个别化教学建议。

据该校特殊教育指导处负责人介绍，下一步，将制定好学生个别化教学计划，确保让每一个适龄残疾儿童都能享受高质量的教育。