为精准把脉备考方向，优化高三备考策略，提高复习备考质量，4月19日，慈利县教研室一行7人来到慈利二中，开展高三年级教学视导工作。

课堂现场。

点评现场。

聚焦课堂，精准把脉。本次视导聚焦高三备考课堂，内容涵盖高考九大学科，共18节公开课。课上，授课教师依据新课标和高考的要求，立足学生实际情况，狠抓教学重难点，呈现一堂堂生动充实的高三复习课。教研员在学校领导和备课组教师的陪同下深入高三课堂，多角度了解学校高三备考教学的现状，详细记录教师课堂教学内容，精准把握教师教学动向，为高考复习教学的指导提供课堂依据。

指导共研，助力高考。教研员与各学科教研组展开评课交流，对学校高三课堂进行细致点评与详细指导。教研员在肯定学校高三教师教学亮点的同时，根据高三教师课堂实际，给出了高考复习要进一步立足学情、狠抓临界生、适时加深拓展课堂相关内容等宝贵指导意见，解答了高三教师对于高三复习课如何有效对接高考、如何针对学情打开教学思路等问题的疑问，为学校高三复习备考提供了行之有效的教学路径。教研室教研员强调，新高考改革背景下高三复习教学要不断融入新理念、开拓新路径，更要以问题为导向，增强课堂教学的针对性和有效性。各位教师在交流研讨后纷纷表示受益匪浅。

奋楫扬帆耕不辍，凭风借力入青云。此次活动是慈利二中高考复习教学的一次重要“把脉问诊”，为学校高考冲刺进一步指明方向，为实现更高效的高考复习提供助力。