“这些上课的教具，都是我女儿的玩具”。12月27日，刚刚给特殊儿童上完课的郑老师笑着说道，郑老师不仅是慈利县通津铺镇中心完小一年级的语文老师还是随班就读儿童的双资源教师。

据了解，一直以来，通津铺镇中心完小十分重视特殊儿童的教育工作，学校不仅成立了随班就读工作专班，在每学期初，还制定了详细的随班就读学生教育工作计划，并学习慈利特校先进的融合教育理念和方法。班主任从实际出发，针对随班就读学生的特殊需要，减少教学内容，降低教学要求；课堂教学设计中体现对这部分孩子的指导，让他们有体验成功的机会。班主任老师和双资源教师为每个随班就读学生制定随班就读学生个别教育方案，平时的个训教学中，教师们设计一些简单的问题，做一些基本的互动活动，让他们体验成功的快乐。学期末，该校教务处通过召开随班就读家长会，加强教师与家长之间的沟通与联系。

“老师，我还参加了学校口风琴演出呢。”随班就读学生卓同学开心地说道。

爱在左，责任在右，让折翼天使翱翔蓝天。该校用心、用情开展随班就读工作，努力为随班就读生的特殊需求创设良好的环境，缩小他们与正常学生之间的差距，帮助他们更好地适应社会，融入社会，努力让这些孩子在阳光下成长。