5月4日，为推动青年教师队伍建设，促进教师快速成长，进一步规范教师的课堂教学行为，提高教师的课堂教学设计水平和驾驭课堂教学的能力。日前，慈利四中举办了青年教师MIFE高效课堂片段教学比赛。

本次活动共有九大学科的青年教师代表参与，出场顺序有执教老师抽签决定，学校领导、各学科教研组长担任评委。赛前，参赛教师们向经验丰富的老教师虚心请教，认真备课、磨课；为帮助新教师展示最精彩的自我，各学科组织教师们积极参与听评课，献计献策，帮助她们磨课，充分发挥了“众人拾柴火焰高”的精神。在此次活动中，参赛者利用课余时间，深入钻研教材，精心设计教学环节，制作精美课件，展现个人风采，给大家呈现了一堂又一堂精彩纷呈的片段教学。

本次比赛限时十五分钟，以各学科教材为本，自选课题，充分考察教师的备课、解读教材，课堂把控的综合能力，短短的十五分钟内以最佳方式完成教学任务，展示出课堂亮点，突出“立德树人”的根本教育目标。比赛结束后，评委组根据青年教师的综合表现评定特等奖两名，一等奖七名，校领导逐一进行了点评。

教学质量是学校永恒的主题，课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到教学质量的优劣。一次教学比武，广大青年教师在教中学，在学中进。片段教学比赛，是理念与实践的交融，思维与知识的碰撞，知识与能力的提升。（通讯员 向梅 贾剑男）