今年54岁的段少波是县教育局教研室副主任兼青少年科学技术协会秘书长，多年来，他以科研带动教研，以教研带动教学，在科技中奉献自己的力量。

“这个机器做了改进，电池变大了，增加了两个电机，重心大概在这个位置...”在金慈实验小学操场上，几辆模型飞机在天空盘旋，几名学生手持操作柄，灵活的操纵着飞机的飞行路线，段少波在一旁观看着学生的操作技术，与他们进行交流探讨，激发着他们对科技的兴趣。

1990年，段少波从湖南师范大学物理系毕业，同年6月，进入到县第四中学教物理，担任物理教研组组长，2002年考入县教育局，2007年开始接触科技工作，成为我县科技体育教育的发起人。

县教研室副主任兼青少年科协技术协会秘书长 段少波：“因为我本身就是一个学物理的，是一名物理老师，对科技这一块还是非常感兴趣，也非常关注各个方面的科技发展和进步的，所以我就愿意从事这个工作。”

科技兴则国兴，科技强则国强，这一接触，便长达14年。这14年，他不断组织着科技团队的发展，从一两队到十几队，从三四人到四十多人，从学生到教练辅导员，人数越来越多，团队越来越大，每个人都在为科技工作贡献力量。

县教研室副主任兼青少年科协技术协会秘书长 段少波：“科技是国家发展的原动力，我们作为一个科技工作者，本身就要不断的创新，为祖国的未来培养科技人才，使我们的国家更加强盛。”

科技工作就是要不断地创新，不断地探索。工作之余，段少波将自己的兴趣爱好放到最大，利用空闲时间钻研书籍，从中获取知识和力量，他的家里，摆满了飞模、船模等自己做的手工模型。

良好的基础，浓厚的兴趣，段少波在科技道路上不断创新教学模式，组织开展教研活动，撰写科技论文，多次在国家省市获奖，先后被评为慈利县科普工作先进个人、张家界市最美科技工作者。