红网时刻1月19日讯(通讯员 万洪毅)1月18日，随着职称评定材料的按时报送，高峰土家族乡中学的教师职称评定工作划上了圆满的句号。

　　因近几年中、高级职称指标比例增加，极大的鼓励了教师工作的积极性，但有资格参评的人数众多，指标仍然吃紧，导致职评工作竞争异常激烈。职称评定工作事关教师切身利益， 一个学校的职称评定工作的好坏直接影响到学校的团结与稳定，高峰土家族乡中学针对此项工作召开了专题会议，成立了职称评定小组，本着公平、公正、公开的原则，制定了详细的工作流程，严格按着时间节点稳步推进。在所有申报职称的老师中，按着职称评定积分的高低，评定出9位教师作为初评入围人员报送上级主管部门。

　　据了解，高峰中学的职评安静、平和的开展，调动了教师工作的主动性，提升了学校教育教学工作的有效管理，促进了高峰教育的良性发展。