（一）

学童扛包走回家， 呼吸气喘不言话；

校内减负校外加， 书山题海身累趴。

文化补习竞相拉， 双眼视力逐变差；

睡眠不足头眼花， 少儿体质往下滑。

（二）

金秋双减吹响号， 快乐学习阳光笑；

拓宽课堂主渠道， 立德树人最重要。

校外文补势不妙， 依法管控见实效；

课堂内外减负好， 质量上扬传捷报。