爱心是学生成长的动力，是通往学生心灵的桥梁，是照亮学生未来的灯塔，我相信有爱的教育定会有效。有人说：“要给人阳光，你心中必须有阳光。”让我们多多的聚积爱心，然后把更多的爱心倾注到这些特殊学生身上，用特别的爱为这群特殊学生撑起一片广阔的天地。

怀着激动地心情，我来到慈利县特殊教育学校参加培训，本次培训既有观念上的洗礼，也有理论上的提高：既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。舒校长在开班仪式上说到：作为特殊教育的我们要认识到自己身上的担子是光荣的，要进一步体会到作为一名特殊教育领域的教师所担负的责任的重大与神圣。我们所从事的特殊教育工作是特殊行业，更是大爱行业，绝对是太阳底下最光辉的事业，它不但为家庭解困，更为社会分忧。

舒校长的一番话让我深有感触，我觉得作为一名教育工作者必须具备以下几点：

一、教师要有德

教师必须有高尚的品德。师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

二、教师要有才

“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳。然而，谁又知道，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗可以说是我教育教学工作最精辟的注解。

要做一名好教师，就要不断地充实自己，不断地更新知识。为了使自己具有渊博的教育教学理论知识，到书店购书、看书成了我的最大爱好，只要对自己教学有帮助，价钱再贵我也舍得花。我舍得花钱买书，更舍得花时间潜心读书。课余闲暇、节假日，我都在钻研教育教学理论。教学工作之余，我学完了教育管理专科的课程，使得自己在给学生“一杯水”的时候，有满满的“一桶水”，乃至有源源不断的“长流水”。另外，我每年都坚持自费订阅教育刊物，坚持不懈地进行业务自修，不断提高自己的课堂教学艺术水平。

三、教师要有爱

还是儿时，我就读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》这篇文章。作者海伦凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——沙利文老师后，她的人生才得以彻底的改变。沙利文老师用了毕生时间陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的.孩子，变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成交融的情谊。

一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，老师们如果都能德、才、爱兼备，特殊学生定能幸福地成长。岁月匆匆，一个人的生命是有限的，而事业是常青的，我愿为此奋斗不息！（通讯员 吴辉 满延锋）