近日，高峰土家族乡中学持续深化“班班有歌声”活动，以美育为抓手，丰富校园文化生活，助力学生综合素质全面提升。

学校立足乡村办学实际，将“班班有歌声”纳入日常教学，利用课前、晨读等时段开展合唱活动，曲目兼顾思想性与艺术性，厚植家国情怀、传承土家文化。活动开展以来，校园氛围昂扬向上，既帮助学生调整学习状态、提升专注度，又增强班级凝聚力，让学生更加自信开朗，真正实现以美润心、以歌育人。

该校负责人表示，将持续推进“班班有歌声”常态化、特色化开展，结合课后服务与社团活动，丰富艺术实践形式，落实五育并举，为乡村学子搭建更广阔的成长平台，让歌声陪伴成长，让素质教育落地生根。