新学期，不仅会迎来新老师、新同学，全新改编的一些新教材也已启用，散发着墨香摆在了学生课桌上。

在慈利县第一完全小学，记者看到，老师正翻阅着新教材，认真研究教材内容，与学生一起探索新教材的魅力。新教材更加符合学生的认知发展规律，有利于提高教学质量。同时，新教材还注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，有助于学生全面发展。

道德与法治老师匡辉介绍说：“义务教育道德与法治新课程标准，在内容上既有对原课文的大改、微调，也有顺应新时代发展的新增内容，表达方式完全是绘本式的，更加地儿童化，更有趣味性。整个新教材以核心素养为思维框架，我们老师可以正面引导，活动育人，更好的落实立德树人这一根本任务。”

新教材以学生为中心，更加注重启发式教学和学生的主动参与。历史教材的更新，注重反映中华文明探源工程成果，学生可在历史课本中“寻迹”良渚古城、陶寺古城和牛河梁遗址等代表性考古成果；语文教材的更新，优先学习字形简单、构词率高、生活中常用的汉字；拼音教学时间比原来增加1至2周，减缓了起始阶段的学习坡度。

语文老师赵庆琴说：“新教材让我明确感受到必须要让学生从一年级开始就扎好语文的根，从拼音、字、词、句入手，不仅要会读会写会用，更要真正感受语文的魅力，感知汉字的优美和中国人的智慧，我们要帮助学生打好语文基础，向下扎根逐步形成语文的核心素养，向上铸魂不断加深民族文化自信。”

根据计划，义务教育三科统编教材将在三年内覆盖所有年级。今年秋季学期，小学一年级和初中一年级使用；2025年，小学一、二、三年级和初中一、二年级使用；2026年，义务教育阶段所有年级全部完成替换。